Подписка на новости

 

Как часто вы хотите получать рассылку?

Какие материалы вам интересны?

 

 
 
A
A
A

Цвет сайта

A
A

Настройки

Обычная версия

Настройки шрифта

Выберите шрифт:
Arial
Times New Roman
Интервал между буквами:
Стандартный
Средний
Большой

Администрация Наро-Фоминского городского округа
Московской области

В Наро-Фоминской школе для обучающихся с ОВЗ будут проведены работы по обновлению образовательного пространства

23 февраля 2024 Просмотров: 527

Изображение: 🔹
В Наро-Фоминской школе для обучающихся с ОВЗ прошла встреча по вопросу реализации мероприятия «Доброшкола» в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

Заместитель Главы Наро-Фоминского городского округа Светлана Малыхина познакомилась с результатами подготовительной работы, проделанной педагогическим коллективом. Директор школы Ирина Самусева представила презентацию дизайн-проектов помещений школы, в которых будут проведены работы по изменению и обновлению образовательного пространства, поставлено новое современное оборудование.

В более просторное помещение будет перенесена швейная мастерская, обновятся столярная мастерская, кабинеты логопеда, дефектолога и психолога.

Новое инфраструктурное пространство приобретут кабинет начальных классов и кабинет основ социальной жизни.

Педагоги школы рассказали о важности и значимости приобретаемого нового интерактивного оборудования и аппаратно-программных комплексов.

Специалисты смогут включать в учебную работу, в коррекционно-развивающий процесс новые швейные машинки, умное зеркало логопеда, интерактивную стену «Умный пол», интерактивные панели, профессиональный стол психолога-дефектолога и многое другое.

 «Доброшкола» как мероприятие федерального проекта очень важное. Все дети должны получать одинаково качественное образование. Комфортные условия имеют значение для каждого ученика, но особенно доступная среда в школе важна для ребёнка с ОВЗ. Она подразумевает доступность и учреждения, и образовательного процесса, поэтому включает в себя не только безбарьерный доступ, но и наличие специальных средств обучения.