143300, г. Наро-Фоминск, ул. Маршала Жукова Г.К., д. 2 | E-mail: admnf@mosreg.ru | 6+
Порталы Подмосковья28 марта глава Наро-Фоминского района Вадим Андронов провел прием граждан по личным вопросам, участие в котором приняли руководители управлений и комитетов районной администрации и представители администраций городских и сельских поселений района.
Большая часть вопросов, с которыми граждане обратились к главе района, касалась вопросов обеспечения жильем, благоустройства, строительства и образования. Так, одной из обратившихся стала жительница Наро-Фоминска, которая попросила главу района оказать содействие в устройстве ребенка в наро-фоминскую школу №6, а еще четверо обратившихся просили содействия в выделении жилых помещений.
Все обратившиеся получили исчерпывающие ответы и консультации, а мероприятия по решению озвученных проблем будут взяты руководством района под личный контроль.
Вадим Андронов прокомментировал прошедший прием:
— В ходе обсуждения вопросов, озвученных жителями, я дал поручение профильным комитетам и управлениям рассмотреть возможность решения поставленных проблем и провести все необходимые мероприятия. Кроме того, я бы хотел отметить, что в ходе приема нам удалось решить вопрос, с которым ранее обращался отец девочки-инвалида –
организовать обучение в Вышегородской школе-интернате с возможностью доставки ребенка к месту обучения на транспорте школы, поскольку ребенок самостоятельно не передвигается и имеет рекомендации по обучению в общеобразовательном учреждении для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по адаптированной программе для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Мною было дано поручение управлению по образованию, в рамках которого в Вышегородской школе-интернате в двух зданиях построены пандусы, поручни, обустроены комнаты гигиены, предусмотрены необходимые штатные единицы для сопровождения данного ребенка по индивидуальному образовательному маршруту и нахождения в ночные часы, а также заключен договор с ГБУСО МО «Наро-Фоминский центр социального обслуживания населения» для транспортировки ребенка-инвалида к месту обучения специализированным транспортом. Таким образом, ребенку обеспечена возможность обучения в Вышегородской школе-интернате с доставкой к месту обучения на специализированном транспорте.